Escalas a visionar

"Se hace referencia a la visión del estudio clásico, de que, pequeñas escalas en su conjunto hacen una escala media, y así a su vez, estas en su conjunto forman una macroescala", la división escalar se toma y se considera, a la forma de que, estudios a cierta escala ignoran la escala menor, y también las escala mayor, asi se ignora como ejemplo a la ecologia (en la más amplia significancia del termino, desde lo meramente físico, a términos antropológicos y sociológicos), al obviar esta información residual de escalas se marginan datos los cuales podrían llegar a ser relevante al momento de querer explicar un fenomeno, la visión desde estos fenomenos, por lo tanto seria sesgada respecto a la realidad que se quiere estudiar. El objeto a estudiar desde nuestra disciplina, es sin duda, el espacio geográfico, ya tan latamente recalcado en nuestro paso por la universidad, el espacio desde una perspectiva holistica, lo cual nos supone un acto interdisciplinario al momento de pensar geograficamente, este enfoque se hace válido y fuerte hasta el momento de discutir cuales son los "momentos y disciplinas" dentro de esa interdisciplinariedad, al hablar de disciplinas se pueden visionar cuales podrían estar dentro de ésta, al referirse a momentos aparecen los espacios temporales, los cuales debiesen cuetionarse si realmente son acotados respecto al territorio del cual se hace la perspectiva, y cuales son estas cotas si es afirmativa la respuesta a esta pregunta; por otro lado, el hecho meramente de pensar nos superpone al momento mismo del acto, acerca de cual o cuales son los objetos o hechos que se nos insinuan en ese momento, y que nos llevan esa captación.